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家有高一学生,家长如何成为孩子成长的合伙人

日期:2022-09-20 08:57作者:佚名文章来源:本站原创点击数:6567次

高中生活是焕然一新的,是丰富多彩的,同时在新高一这个衔接阶段也存在许多挑战——更加艰辛的学习挑战、更为紧密和复杂的人际关系、正在剧烈变化的自己等。作为家长,具体有哪些问题值得注意,又该如何帮助孩子顺利度过这个阶段,一起来看看。


问题一:学业适应

能顺利考入高中的同学,多数都会是初中班级的佼佼者。进入新集体后,当发现比自己优秀的同学大有人在时,难免会出现焦虑、否定自我的心理。

此时,需要家长需要引导孩子正视这种心理落差,恰当定位自己:一方面既然能顺利考入高中,就证明已经具备高中阶段学习的基本素质;另一方面,高一只是高中生活的开始,即便考试失利,也不用因为一次或几次的成绩就患得患失,还有高中三年的时间,足以不断提高成绩、提升自己。 

家长要保持对孩子的信任,给予孩子充足的信心,帮助孩子调整心态,找准位置。引导孩子意识到不管自己过去身上曾经有多少光环,亦或是觉得自己不够好,都要把过去忘掉,踏踏实实投入到新的高中学习中来,这才是最为重要的。

问题二:人际适应

能否很快地融入新的集体也是每一位新高中生很在意的问题。如果孩子从未有过集体住宿的经历,那么高中的住校生活也会是一个挑战。行为习惯、作息规律等等一些小细节都会影响同学之间的相处。

美好的宿舍生活需要和谐的宿舍关系,遇到分歧时,首要做的是有效沟通,因此家长在聆听孩子学习生活故事的同时,也要适当的教授给孩子与人相处的方法和技巧,引导他们去构建和谐、良好的人际关系。


● 正确认识自我

家长要教会孩子从多方面、多途径认识和了解自己。其次,要通过周围世界对自己的反馈来修正对自己的认识。最后,要正确评价自己,既不高估自己,也不低估自己。

在发现自己、悦纳自己的基础上进行的人际交往才能更加平等。

● 学会理解他人

除了正确认识自己之外,我们还需要培养孩子认识和理解他人的能力。

教育孩子在交往过程中,仔细观察、用心体会,体察他人在交往过程中的想法和需要,这样才有助于形成良好的人际关系。

● 学习人际交往的技巧

人际交往的技巧就要在交往中不断学习、改善。

首先,教会孩子学会倾听,倾听是有效沟通的开始;其次,要学会换位思考,尤其是在面临冲突的时候;最后,要学会感恩。无论是在亲子关系、师生关系或是同伴关系中,如果能恰当地表达感激,人际关系会和谐得多。


问题三:心理适应

对于进入新的学习环境的孩子而言,他们要适应新的学习或生活方式。有些同学还要面对住宿生活中,舍友生活习惯差异等问题,这些都是步入新阶段所需面对的挑战。

当孩子出现一些适应不良的症状时,家长应给予孩子充分的理解和包容、支持和鼓励,让孩子充分表达自己的压力和烦恼。当孩子感受到来自周围环境的温暖和接纳时,就会慢慢放松,逐渐调整自己的状态。

家长可以用成长性思维去引导孩子。在高中的学习之旅中,难免会遇到困难挫折。这时,我们往往会认为是自己不够好,会产生放弃努力的念头。如果能用成长型思维去看待困难,相信失败只是暂时的,是获取经验的一种方式,试着从挫折中学习和进步,让自己做得更好,或许就有不一样的状态。

总而言之,高一新生出现上述情形也很常见,这是很正常的心理适应过程,家长放平心态,积极应对,孩子才能从家长身上获得启发与力量!



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